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ACLARACIÓN: 1ro y 2do año de esta carrera son iguales a los del profesorado de Física y el profesorado de Química, es decir que tienen un ciclo común de dos años.
1er. AÑO
| ESPACIO DE LA FUNDAMENTACIÓN PEDAGOGICA | ESPACIO DE LA ESPECIALIZA-CIÓN POR NIVELES | ESPACIO DE LA ORIENTACIÓN | ||||||
| Perspectiva Filosófico-Pedagógica I | Perspectiva Pedagógico-Didáctica I | Perspectiva Socio-Política | Psicología y Cultura en la Educación | Física y Elementos de Astronomía, y Laboratorio I | Química y Labora-torio I | Biología y Labora-torio I | Matemá-tica Instru-mental I | Integra-ción Areal I |
| 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 1 |
| ESPACIO DE LA PRÁCTICA DOCENTE I 4.30 hs. reloj semanales
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2do. AÑO
| ESPACIO DE LA FUNDAMENTACIÓN PEDAGÓGICA | ESPACIO DE LA ESPECIA-LIZACIÓN POR NIVELES |
ESPACIO DE LA ORIENTACIÓN |
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| Perspectiva Filosófico-Pedagógica II | Perspectiva Pedagógico
Didáctica II (Didáctica Especial) |
Psicología y Cultura del Alumno de EGB 3 y Polimodal | Física y Elementos de Astronomía, y Laboratorio II | Química y Labora-torio II | Biología y Labora-torio II | Ciencias de la Tierra | Matemática Instrumental II e Informática Aplicada | Integra-ción Areal II |
| 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 1 | 2 | 2 |
| ESPACIO DE LA PRÁCTICA DOCENTE II
5 hs. Reloj semanales*
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3er. AÑO
| ESPACIO DE LA FUNDAMENTACIÓN PEDAGÓGICA | ESPACIO DE LA ORIENTACIÓN | ||||||||
| Disciplinas de Especialización | Disciplinas Complementarias | ||||||||
| Perspectiva Filosófico-Pedagógico-Didáctica | Perspectiva Político-Institucional | Biología Celular y Molecular | Biología de los Organismos Celulares y Plantas | Biología de los Animales | Biología Humana | Ciencias Naturales y su Enseñanza | Física Biológica y Laboratorio | Química y Biología y Laboratorio | E. D. I. |
| 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 1 | 2 | 2 | 2 |
| ESPACIO DE LA PRÁCTICA DOCENTE III 102 hs. reloj anuales | |||||||||
4to. AÑO
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ESPACIO DE LA ORIENTACIÓN |
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| Disciplinas de Especialización | Disciplinas Complementarias | E.D.I. | ||||||
| Biología del Desarrollo Animal | Ecología | Evolución | Genética Molecular | Anatomía Comparada | Biología y su Enseñanza | Antropología | Metodología de la investigación | |
| 2 | 3 | 4 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 |
| ESPACIO DE LA PRÁCTICA DOCENTE IV | ||||||||
