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ACLARACIÓN: 1ro y 2do año de esta carrera son iguales a los del profesorado de Biología y el profesorado de Química, es decir que tienen un ciclo común de dos años.
1er. AÑO
| ESPACIO DE LA FUNDAMENTACIÓN PEDAGOGICA | ESPACIO DE LA ESPECIALIZA-CIÓN POR NIVELES | ESPACIO DE LA ORIENTACIÓN | ||||||
| 192 hs. Reloj anuales | 64 hs. reloj anuales | 384 hs. reloj anuales | ||||||
| Perspectiva Filosófico-Pedagógica I | Perspectiva Pedagógico-Didáctica I | Perspectiva Socio-Política | Psicología y Cultura en la Educación | Física y Elementos de Astronomía, y Laboratorio I | Química y Labora-torio I | Biología y Labora-torio I | Matemá-tica Instrum. I | Integra-ción Areal I |
| 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 1 |
| 64 hs. Reloj anuales | 64 hs. reloj anuales | 64 hs. reloj anuales | 64 hs. reloj anuales | 96 hs. reloj anuales | 96 hs. reloj anuales | 96 hs. reloj anuales | 64 hs. Reloj anuales | 32 hs. reloj anuales |
| FORMACIÓN ÉTICA, CAMPO TECNOLÓGICO, MUNDO CONTEMPORÁNEO
Atraviesan todos los Espacios |
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| ESPACIO DE LA PRÁCTICA DOCENTE I
4.30 hs. reloj semanales* El tiempo previsto se corresponde con un turno completo de los Servicios Educativos de EGB 3 para desarrollar actividades de Observación y Práctica en dichos Establecimientos, así como de reflexión en el Instituto Formador sobre la realidad educativa del Nivel Implicado |
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TOTAL HORAS ANUALES: 784
* Se asignarán tres (3) horas reloj semanales a un Especialista en Pedagogía y dos (2) horas reloj semanales a un Especialista en Didáctica de las Ciencias Naturales
ESTRUCTURA CURRICULAR
PROFESORADO DE TERCER CICLO DE LA EGB
Y DE LA EDUCACIÓN POLIMODAL EN BIOLOGÍA, FÍSICA Y QUÍMICA (Ciclo Común)
2do. AÑO
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ESPACIO DE LA FUNDAMENTACIÓN PEDAGÓGICA |
ESPACIO DE LA ESPECIA-LIZACIÓN POR NIVELES |
ESPACIO DE LA ORIENTACIÓN |
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| 128 hs reloj anuales | 64 hs reloj anuales | 448 hs reloj anuales | ||||||
| Perspectiva Filosófico-Pedagógica II | Perspectiva Pedagógico-Didáctica II
(Didáctica Especial) |
Psicología y Cultura del Alumno de EGB 3 y Polimodal | Física y Elementos de Astronomía, y Laboratorio II | Química y Laboratorio II | Biología y Laboratorio II | Ciencias de la Tierra | Matemática Instrumen-tal II e Informática Aplicada | Integración Areal II |
| 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 1 | 2 | 2 |
| 64 hs reloj anuales | 64 hs reloj anuales | 64 hs reloj anuales | 96 hs reloj anuales | 96 hs reloj anuales | 96 hs reloj anuales | 32 hs reloj anuales | 64 hs reloj anuales | 64 hs reloj anuales |
| FORMACIÓN ÉTICA, CAMPO TECNOLÓGICO, MUNDO CONTEMPORÁNEO
Atraviesan todos los Espacios |
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| ESPACIO DE LA PRÁCTICA DOCENTE II
5 hs. Reloj semanales* El tiempo previsto se corresponde con un turno completo de los Servicios de Educación de Educación Polimodal para desarrollar actividades de Observación y Práctica en dichos Establecimientos, así como de reflexión en el Instituto Formador sobre la realidad educativa del Nivel Implicado |
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TOTAL HORAS ANUALES: 800
* Se asignarán dos (2) horas reloj semanales a un Especialista en Pedagogía y tres (3) horas reloj semanales a un Especialista en Didáctica de las Ciencias Naturales
ESTRUCTURA CURRICULAR
PROFESORADO DE TERCER CICLO DE LA EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA´Y DE LA EDUCACIÓN POLIMODAL EN FÍSICA
3er. AÑO
| ESPACIO DE LA FUNDAMENTACIÓN PEDAGÓGICA | ESPACIO DE LA ORIENTACIÓN | ||||||||
| 128 hs. reloj anuales | 544 hs. reloj anuales | ||||||||
| Disciplinas de Especialización | Disciplinas Complementarias | ||||||||
| Perspectiva Filosófico-Pedagógico
Didáctica |
Perspectiva Político-Institucional | Fuerzas, Movimiento y Energía Mecánica, y Laboratorio | Ondas Y Optica Física, y Laborato-rio | Electromag-netismo y Termodiná-mica, y Laboratorio | Astro-nomía I | Ciencias Naturales y su enseñanza | Matemá-tica Aplicada | Química y Labora-torio III | E. D. I. |
| 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 |
| 64 hs. reloj anuales | 64 hs. reloj anuales | 64 hs. reloj anuales | 96 hs. reloj anuales | 96 hs. reloj anuales | 64 hs. reloj anuales | 32 hs. reloj anuales | 64 hs. reloj anuales | 64 hs. reloj anuales | 64 hs. reloj anuales |
| FORMACIÓN ÉTICA, CAMPO TECNOLÓGICO, MUNDO CONTEMPORÁNEO
Atraviesan todos los Espacios |
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| ESPACIO DE LA PRÁCTICA DOCENTE III
102 hs. reloj anuales* Las semanas correspondientes a este espacio estarán divididas en tres grandes grupos: – Veinticuatro (24) semanas de tres (3) horas reloj semanales de Pre-Residencia en E.G.B. 3, en las que se realizarán tareas de observación e intervención docente en el grupo asignado, alternándolas con la elaboración del Proyecto de Aula para la Residencia. – Seis (6) semanas de cuatro (4) horas reloj semanales destinadas a la Residencia en E.G.B. 3. – Dos (2) semanas de tres (3) horas semanales para el análisis y reflexión sobre la práctica, la autoevaluación, coevaluación y evaluación por parte del Equipo Docente. |
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TOTAL HORAS ANUALES: 774
* Al docente se le asignarán cuatro (4) horas reloj semanales durante todo el año, a los efectos del asesoramiento, seguimiento y evaluación de los alumnos practicantes.
ESTRUCTURA CURRICULAR
PROFESORADO DE TERCER CICLO DE LA EDUCACION GENERAL BASICA Y DE LA EDUCACIÓN POLIMODAL EN FÍSICA
4to. AÑO
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ESPACIO DE LA ORIENTACIÓN |
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| 672 hs. reloj anuales | |||||||
| Disciplinas de Especialización | Disciplinas Complementarias | E.D.I. | |||||
| Física Moderna y Laboratorio | Física Teórica | Epistemología e Historia de la Física | Astronomía II | Taller de Física | Física y su Enseñanza | Matemática para Físicos y sus Aplicaciones | |
| 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 |
| 128 hs. reloj anuales | 96 hs. reloj anuales | 96 hs. reloj anuales | 64 hs. reloj anuales | 64 hs. reloj anuales | 64 hs. reloj anuales | 64 hs. reloj anuales | 96 hs. reloj anuales |
| FORMACIÓN ÉTICA, CAMPO TECNOLÓGICO, MUNDO CONTEMPORÁNEO
Atraviesan todos los espacios |
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| ESPACIO DE LA PRÁCTICA DOCENTE IV
96 hs. reloj anuales* Las semanas correspondientes a este espacio estarán divididas en tres grandes grupos: – Veinticuatro (24) semanas de tres (3) horas reloj semanales de Pre-Residencia en Educación Polimodal, en las que se realizarán tareas de observación e intervención docente en el grupo asignado, alternándolas con la elaboración del Proyecto de Aula para la Residencia. – Seis (6) semanas de tres (3) horas reloj semanales destinadas a la Residencia en Educación Polimodal. – Dos (2) semanas de tres (3) horas semanales para el análisis y reflexión sobre la práctica, la autoevaluación, coevaluación y evaluación por parte del Equipo Docente. |
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TOTAL HORAS ANUALES: 768
* Al docente se le asignarán cuatro (4) horas reloj semanales durante todo el año, a los efectos del asesoramiento, seguimiento y evaluación de los alumnos practicantes
