{"id":1172,"date":"2018-08-29T18:02:32","date_gmt":"2018-08-29T21:02:32","guid":{"rendered":"https:\/\/isfd102-bue.infd.edu.ar\/sitio\/plan-de-estudios-de-fisica\/"},"modified":"2018-12-11T21:10:34","modified_gmt":"2018-12-12T00:10:34","slug":"plan-de-estudios-de-fisica","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/isfd102-bue.infd.edu.ar\/sitio\/plan-de-estudios-de-fisica\/","title":{"rendered":"Plan de estudios de F\u00edsica"},"content":{"rendered":"

HAC\u00c9 CLIC AQU\u00cd PARA DESCARGAR EL DISE\u00d1O CURRICULAR<\/strong><\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

ACLARACI\u00d3N: 1ro y 2do a\u00f1o de esta carrera son iguales a los del profesorado de Biolog\u00eda y el profesorado de Qu\u00edmica, es decir que tienen un ciclo com\u00fan de dos a\u00f1os.<\/strong><\/p>\n

1er. A\u00d1O<\/strong><\/p>\n

\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
ESPACIO DE LA FUNDAMENTACI\u00d3N PEDAGOGICA<\/strong><\/td>\nESPACIO DE LA ESPECIALIZA-CI\u00d3N POR NIVELES<\/strong><\/td>\nESPACIO DE LA ORIENTACI\u00d3N<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
192 hs. Reloj anuales<\/td>\n64 hs. reloj anuales<\/td>\n384 hs. reloj anuales<\/td>\n<\/tr>\n
Perspectiva Filos\u00f3fico-Pedag\u00f3gica I<\/td>\nPerspectiva Pedag\u00f3gico-Did\u00e1ctica I<\/td>\nPerspectiva Socio-Pol\u00edtica<\/td>\nPsicolog\u00eda y Cultura en la Educaci\u00f3n<\/td>\nF\u00edsica y Elementos de Astronom\u00eda, y Laboratorio I<\/td>\nQu\u00edmica y Labora-torio I<\/td>\nBiolog\u00eda y Labora-torio I<\/td>\nMatem\u00e1-tica Instrum. I<\/td>\nIntegra-ci\u00f3n Areal I<\/td>\n<\/tr>\n
2<\/td>\n2<\/td>\n2<\/td>\n2<\/td>\n3<\/td>\n3<\/td>\n3<\/td>\n2<\/td>\n1<\/td>\n<\/tr>\n
64 hs. Reloj anuales<\/td>\n64 hs. reloj anuales<\/td>\n64 hs. reloj anuales<\/td>\n64 hs. reloj anuales<\/td>\n96 hs. reloj anuales<\/td>\n96 hs. reloj anuales<\/td>\n96 hs. reloj anuales<\/td>\n64 hs. Reloj anuales<\/td>\n32 hs. reloj anuales<\/td>\n<\/tr>\n
FORMACI\u00d3N \u00c9TICA, CAMPO TECNOL\u00d3GICO, MUNDO CONTEMPOR\u00c1NEO<\/strong><\/p>\n

Atraviesan todos los Espacios<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n

ESPACIO DE LA PR\u00c1CTICA DOCENTE I<\/strong><\/p>\n

4.30 hs. reloj semanales*<\/strong><\/p>\n

El tiempo previsto se corresponde con un turno completo de los Servicios Educativos de EGB 3 para desarrollar actividades de Observaci\u00f3n y Pr\u00e1ctica en dichos Establecimientos, as\u00ed como de reflexi\u00f3n en el Instituto Formador sobre la realidad educativa del Nivel Implicado<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n

TOTAL HORAS ANUALES: 784<\/strong><\/p>\n

* Se asignar\u00e1n tres (3) horas reloj semanales a un Especialista en Pedagog\u00eda y dos (2) horas reloj semanales a un Especialista en Did\u00e1ctica de las Ciencias Naturales<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

ESTRUCTURA CURRICULAR<\/em><\/strong><\/p>\n

PROFESORADO DE TERCER CICLO DE LA EGB
\nY DE LA EDUCACI\u00d3N POLIMODAL EN BIOLOG\u00cdA, F\u00cdSICA Y QU\u00cdMICA (Ciclo Com\u00fan)<\/em><\/strong><\/p>\n

2do. A\u00d1O<\/strong><\/p>\n

\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\n

ESPACIO DE LA FUNDAMENTACI\u00d3N PEDAG\u00d3GICA<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

ESPACIO DE LA ESPECIA-LIZACI\u00d3N POR NIVELES<\/strong><\/td>\n\n

ESPACIO DE LA ORIENTACI\u00d3N<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

128 hs reloj anuales<\/td>\n64 hs reloj anuales<\/td>\n448 hs reloj anuales<\/td>\n<\/tr>\n
Perspectiva Filos\u00f3fico-Pedag\u00f3gica II<\/td>\nPerspectiva Pedag\u00f3gico-Did\u00e1ctica II<\/p>\n

(Did\u00e1ctica Especial)<\/td>\n

Psicolog\u00eda y Cultura del Alumno de EGB 3 y Polimodal<\/td>\nF\u00edsica y Elementos de Astronom\u00eda, y Laboratorio II<\/td>\nQu\u00edmica y Laboratorio II<\/td>\nBiolog\u00eda y Laboratorio II<\/td>\nCiencias de la Tierra<\/td>\nMatem\u00e1tica Instrumen-tal II e Inform\u00e1tica Aplicada<\/td>\nIntegraci\u00f3n Areal II<\/td>\n<\/tr>\n
2<\/td>\n2<\/td>\n2<\/td>\n3<\/td>\n3<\/td>\n3<\/td>\n1<\/td>\n2<\/td>\n2<\/td>\n<\/tr>\n
64 hs reloj anuales<\/td>\n64 hs reloj anuales<\/td>\n64 hs reloj anuales<\/td>\n96 hs reloj anuales<\/td>\n96 hs reloj anuales<\/td>\n96 hs reloj anuales<\/td>\n32 hs reloj anuales<\/td>\n64 hs reloj anuales<\/td>\n64 hs reloj anuales<\/td>\n<\/tr>\n
FORMACI\u00d3N \u00c9TICA, CAMPO TECNOL\u00d3GICO, MUNDO CONTEMPOR\u00c1NEO<\/strong><\/p>\n

Atraviesan todos los Espacios<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n

ESPACIO DE LA PR\u00c1CTICA DOCENTE II<\/strong><\/p>\n

5 hs. Reloj semanales*<\/strong><\/p>\n

El tiempo previsto se corresponde con un turno completo de los Servicios de Educaci\u00f3n de Educaci\u00f3n Polimodal para desarrollar actividades de Observaci\u00f3n y Pr\u00e1ctica en dichos Establecimientos, as\u00ed como de reflexi\u00f3n en el Instituto Formador sobre la realidad educativa del Nivel Implicado<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n

TOTAL HORAS ANUALES: 800<\/strong><\/p>\n

* Se asignar\u00e1n dos (2) horas reloj semanales a un Especialista en Pedagog\u00eda y tres (3) horas reloj semanales a un Especialista en Did\u00e1ctica de las Ciencias Naturales<\/p>\n

 <\/p>\n

ESTRUCTURA CURRICULAR<\/strong><\/p>\n

PROFESORADO DE TERCER CICLO DE LA EDUCACI\u00d3N GENERAL B\u00c1SICA\u00b4Y DE LA EDUCACI\u00d3N POLIMODAL EN F\u00cdSICA<\/em><\/strong><\/p>\n

3er. A\u00d1O<\/strong><\/p>\n

\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
ESPACIO DE LA FUNDAMENTACI\u00d3N PEDAG\u00d3GICA<\/strong><\/td>\nESPACIO DE LA ORIENTACI\u00d3N<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
128 hs. reloj anuales<\/td>\n544 hs. reloj anuales<\/td>\n<\/tr>\n
Disciplinas de Especializaci\u00f3n<\/td>\nDisciplinas Complementarias<\/td>\n<\/tr>\n
Perspectiva Filos\u00f3fico-Pedag\u00f3gico<\/p>\n

Did\u00e1ctica<\/td>\n

Perspectiva Pol\u00edtico-Institucional<\/td>\nFuerzas, Movimiento y Energ\u00eda Mec\u00e1nica, y Laboratorio<\/td>\nOndas Y Optica F\u00edsica, y Laborato-rio<\/td>\nElectromag-netismo y Termodin\u00e1-mica, y Laboratorio<\/td>\nAstro-nom\u00eda I<\/td>\nCiencias Naturales y su ense\u00f1anza<\/td>\nMatem\u00e1-tica Aplicada<\/td>\nQu\u00edmica y Labora-torio III<\/td>\nE. D. I.<\/td>\n<\/tr>\n
2<\/td>\n2<\/td>\n2<\/td>\n3<\/td>\n3<\/td>\n2<\/td>\n1<\/td>\n2<\/td>\n2<\/td>\n2<\/td>\n<\/tr>\n
64 hs. reloj anuales<\/td>\n64 hs. reloj anuales<\/td>\n64 hs. reloj anuales<\/td>\n96 hs. reloj anuales<\/td>\n96 hs. reloj anuales<\/td>\n64 hs. reloj anuales<\/td>\n32 hs. reloj anuales<\/td>\n64 hs. reloj anuales<\/td>\n64 hs. reloj anuales<\/td>\n64 hs. reloj anuales<\/td>\n<\/tr>\n
FORMACI\u00d3N \u00c9TICA, CAMPO TECNOL\u00d3GICO, MUNDO CONTEMPOR\u00c1NEO<\/strong><\/p>\n

Atraviesan todos los Espacios<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n

ESPACIO DE LA PR\u00c1CTICA DOCENTE III<\/strong><\/p>\n

102 hs. reloj anuales*<\/strong><\/p>\n

Las semanas correspondientes a este espacio estar\u00e1n divididas en tres grandes grupos:<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Veinticuatro (24) semanas de tres (3) horas reloj semanales de Pre-Residencia en E.G.B. 3, en las que se realizar\u00e1n tareas de observaci\u00f3n e intervenci\u00f3n docente en el grupo asignado, altern\u00e1ndolas con la elaboraci\u00f3n del Proyecto de Aula para la Residencia.<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Seis (6) semanas de cuatro (4) horas reloj semanales destinadas a la Residencia en E.G.B. 3.<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Dos (2) semanas de tres (3) horas semanales para el an\u00e1lisis y reflexi\u00f3n sobre la pr\u00e1ctica, la autoevaluaci\u00f3n, coevaluaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n por parte del Equipo Docente.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n

TOTAL HORAS ANUALES: 774<\/strong><\/p>\n

* Al docente se le asignar\u00e1n cuatro (4) horas reloj semanales durante todo el a\u00f1o, a los efectos del asesoramiento, seguimiento y evaluaci\u00f3n de los alumnos practicantes.<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

ESTRUCTURA CURRICULAR<\/p>\n

PROFESORADO DE TERCER CICLO DE LA EDUCACION GENERAL BASICA Y DE LA EDUCACI\u00d3N POLIMODAL EN F\u00cdSICA<\/em><\/p>\n

4to. A\u00d1O<\/strong><\/p>\n

\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\n

ESPACIO DE LA ORIENTACI\u00d3N<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

672 hs. reloj anuales<\/td>\n<\/tr>\n
Disciplinas de Especializaci\u00f3n<\/td>\nDisciplinas Complementarias<\/td>\nE.D.I.<\/td>\n<\/tr>\n
F\u00edsica Moderna y Laboratorio<\/td>\nF\u00edsica Te\u00f3rica<\/td>\nEpistemolog\u00eda e Historia de la F\u00edsica<\/td>\nAstronom\u00eda II<\/td>\nTaller de F\u00edsica<\/td>\nF\u00edsica y su Ense\u00f1anza<\/td>\nMatem\u00e1tica para F\u00edsicos y sus Aplicaciones<\/td>\n<\/tr>\n
4<\/td>\n3<\/td>\n3<\/td>\n2<\/td>\n2<\/td>\n2<\/td>\n2<\/td>\n3<\/td>\n<\/tr>\n
128 hs. reloj anuales<\/td>\n96 hs. reloj anuales<\/td>\n96 hs. reloj anuales<\/td>\n64 hs. reloj anuales<\/td>\n64 hs. reloj anuales<\/td>\n64 hs. reloj anuales<\/td>\n64 hs. reloj anuales<\/td>\n96 hs. reloj anuales<\/td>\n<\/tr>\n
FORMACI\u00d3N \u00c9TICA, CAMPO TECNOL\u00d3GICO, MUNDO CONTEMPOR\u00c1NEO<\/p>\n

Atraviesan todos los espacios<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n

ESPACIO DE LA PR\u00c1CTICA DOCENTE IV<\/p>\n

96 hs. reloj anuales*<\/strong><\/p>\n

Las semanas correspondientes a este espacio estar\u00e1n divididas en tres grandes grupos:<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Veinticuatro (24) semanas de tres (3) horas reloj semanales de Pre-Residencia en Educaci\u00f3n Polimodal, en las que se realizar\u00e1n tareas de observaci\u00f3n e intervenci\u00f3n docente en el grupo asignado, altern\u00e1ndolas con la elaboraci\u00f3n del Proyecto de Aula para la Residencia.<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Seis (6) semanas de tres (3) horas reloj semanales destinadas a la Residencia en Educaci\u00f3n Polimodal.<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Dos (2) semanas de tres (3) horas semanales para el an\u00e1lisis y reflexi\u00f3n sobre la pr\u00e1ctica, la autoevaluaci\u00f3n, coevaluaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n por parte del Equipo Docente.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n

TOTAL HORAS ANUALES: 768<\/strong><\/p>\n

* Al docente se le asignar\u00e1n cuatro (4) horas reloj semanales durante todo el a\u00f1o, a los efectos del asesoramiento, seguimiento y evaluaci\u00f3n de los alumnos practicantes<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

HAC\u00c9 CLIC AQU\u00cd PARA DESCARGAR EL DISE\u00d1O CURRICULAR   ACLARACI\u00d3N: 1ro y 2do a\u00f1o de esta carrera son iguales a los del profesorado de Biolog\u00eda y el profesorado de Qu\u00edmica, es decir que tienen un ciclo com\u00fan de dos a\u00f1os. 1er. A\u00d1O ESPACIO DE LA FUNDAMENTACI\u00d3N PEDAGOGICA ESPACIO DE LA ESPECIALIZA-CI\u00d3N POR NIVELES ESPACIO DE … [+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":361,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/isfd102-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1172"}],"collection":[{"href":"https:\/\/isfd102-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/isfd102-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/isfd102-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/361"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/isfd102-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1172"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/isfd102-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1172\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1658,"href":"https:\/\/isfd102-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1172\/revisions\/1658"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/isfd102-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1172"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}