Plan de Estudios Inicial

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Primer año

Taller de lectura, escritura y oralidad
Taller de pensamiento lógico matemático
Taller de definición institucional
Filosofía
Didáctica General
Pedagogía
Análisis del mundo contemporáneo
Psicología del desarrollo y del aprendizaje I
Educación temprana
Corporeidad y Motricidad
Práctica en terreno
Taller integrador interdisciplinario
Herramientas de la práctica: Taller de Educación social y estrategias de educación popular

Segundo año

Teorías sociopolíticas y educación
Didáctica y curriculum de Nivel Inicial
Psicología del desarrollo y del aprendizaje II
Psicología social e institucional
Cultura, comunicación y educación
Educación plástica
Didáctica de Prácticas del Lenguaje  y la Literatura
Didáctica de las Ciencias Sociales
Didáctica de las Ciencias Naturales
Didáctica de la Matemática
Práctica en terreno
Taller integrador interdisciplinario
Herramientas de la práctica: Aproximación y análisis cualitativo institucional

Tercer año

Historia y prospectiva de la educación
Políticas, legislación y administración del trabajo escolar
Juego y desarrollo infantil
Medios audiovisuales, TIC’s y educación
Educación Musical
Educación Física escolar
Taller de Literatura infantil
Taller de Ciencias Sociales
Taller de Ciencias Naturales
Taller de Matemática
Producción de materiales y objetos lúdicos
Práctica en terreno
Taller integrador interdisciplinario
Herramientas de la práctica: Investigación en y para la acción docente

Cuarto año

Reflexión filosófica de la educación
Dimensión ético-política de la praxis docente
Educación en y para la Salud
Ateneo de Prácticas del Lenguaje y la Literatura
Ateneo de Matemática
Ateneo de Naturaleza y Sociedad
Ateneo de nuevas expresiones estéticas
Práctica en terreno
Taller integrador interdisciplinario
Reflexión filosófica de la educación

 

CORRELATIVIDADES

2º AÑO
Psicología del Desarrollo y el Aprendizaje II Psicología del Desarrollo y el Aprendizaje I
Psicología Social e Institucional ___________
Cultura, Comunicación y Educación ____________
Campo de la Práctica Docente II Campo de la Práctica Docente I
Educación Plástica ____________
Didáctica de Prácticas del Lenguaje y la Literatura T———————–
Didáctica de las Ciencias Sociales ____________
Didáctica de las Ciencias Naturales ____________
Didáctica de la Matemática _____________
Teorías Sociopolíticas y Educación _____________
Didáctica y Curriculum del Nivel Inicial Didáctica General
 

 

3er AÑO

Juegos y Desarrollo Infantil Psicología del Desarrollo y el Aprendizaje II
Medios audiovisuales, TICs y Educación __________
Educación Musical ____________
Educación Física Escolar ____________
Taller de Ciencias Sociales Didáctica de las Ciencias Sociales
Taller de Ciencias Naturales Didáctica de las Ciencias Naturales
Taller de Literatura Infantil Didáctica de Prácticas del Lenguaje y la Literatura
Taller de Matemática Didáctica de la Matemática
Producción de Materiales y Objetos lúdicos __________
Historia y Prospectiva de la Educación __________
Políticas, Legislación y Administración del Trabajo Escolar __________
Campo de la Práctica Docente III Campo de la Práctica Docente II

Didáctica de las prácticas del Lenguaje y la Literatura

Didáctica de las Ciencias Sociales

Didáctica de las Ciencias Naturales

Didáctica de la Matemática

Didáctica y Curriculum del Nivel Inicial

 

 

4º AÑO

Educación en y para la salud ___________
Ateneo de Prácticas del Lenguaje y la Literatura Taller de Literatura Infantil
Ateneo de Matemática Taller de la Matemática

 

Ateneo de Naturaleza y Sociedad Taller de Ciencias Naturales

Taller de Ciencias Sociales

Ateneo de Nuevas Expresiones estéticas ____________
Reflexión filosófica de la Educación Filosofía

Pedagogía

Dimensión ético política de la praxis docente Teorías Sociopolíticas y educación
Campo de la Práctica IV Campo de la Práctica Docente III

Taller de Ciencias Sociales

Taller de Ciencias Naturales

Taller de Literatura Infantil

Taller de Matemática

 

OBSERVACIONES: El Campo de Actualización Formativa será acreditado por Promoción sin examen final.

Para cursar 3er Año, el alumno deberá tener aprobadas las materias de 1er Año.

Para cursar 4º Año deberá tener aprobado 1º y 2º Año